注意力训练老师谈孩子上学后孩子注意力不集中怎么办？

　　上小学了，很多孩子在学校被老师点评说上课不专心，小动作多，家长听到后都感到非常焦虑，回家要么掰着手指头讲道理，要么言词训斥，甚至暴力相加，几番折腾过后，似乎效果并不明显，反倒让孩子和家长更加无所适从了。孩子依然故我，家长呢，打也打了，骂也骂了，道理也讲了，最后还是两个字“没辙”。

　　

　　注意力训练老师谈孩子上学后孩子注意力不集中怎么办？

　　

　　好的学习习惯会伴随孩子的一生，也会为孩子以后的学习提供很大助力。所以小学阶段，乃至幼儿园时期，孩子专注力的训练至关重要。

　　

　　首先说孩子专注力的培养，小孩子专注力的培养不仅仅是学习方面，包括玩游戏、绘画、拼装玩具等等。从家庭来说，家长要注重孩子专注做事情的氛围，避免自己给孩子无形中造成太多的干扰，比如有的孩子在拼玩具、绘画，家长在一旁看电视、看视频，很容易中间吸引孩子放弃手上的事情。特别是孩子很小，没有什么自制能力的时候，这个也是孩子的正常反应。另外，家长要学会观察孩子，并发掘孩子的兴趣，比如有的孩子对色彩比较敏感，喜欢绘画，那家长可以适当多给孩子准备一些绘本，布置一些相对艳丽的空间等等。最后家长要能够和孩子一起坚持，孩子的成长离不开家长的伴随与支持，一起坚持做某些事情，可以帮助孩子抵抗过程中遇到的干扰，坚定孩子做下去的信心，成功后的成就感又能反过来激励孩子下一次的坚持，形成好的循环。特别提醒某些家长，尽量减少唠叨的频率，如果孩子能够自己做事，尽可能不要在孩子旁边唠唠叨叨，或者总是催促孩子一会儿喝水啦，一会儿喝奶啦，一会儿吃水果啦，可以悄悄观察一下，等孩子手上的事情进展到尾声，再去做这些，晚吃晚喝那么一小会儿不要紧的。

　　

　　那上小学了，孩子已经出现了不专心、小动作多的毛病了，怎么办呢？首先作为家长，也不要太过分焦虑，大人不冷静，孩子更容易乱了方寸。作为家长，对孩子在学校的表现还是要多留心，对孩子出现的问题呢，也得好好分析，再做评判和下一步的工作。

　　

　　孩子是每节课都不专心呢，还是只是某一门课表现出的不专心？是什么原因导致了上课不专心呢，受到其他同学的影响？被有意思的东西吸引？自己已经会了，对老师讲的内容不感兴趣？心里面惦记着某项游戏？还是课件玩闹的太激烈，还没有安静下来？等等。找准了原因，才好对症下药，平时和孩子多交流，比如问问他经常和谁玩啊，他的朋友是不是也是这样呢？问问他走神的时候都在想些什么，只是个别课程，孩子确实已经掌握的很好了，偶尔的走神也没太大关系，毕竟谁也不愿意总听重复的内容。还有尽量上学的时候不要让孩子带玩具，减少一些太过花哨的学习用具等。